关爱老师从广西参加完“扶贫扶智励志”公益演讲回来之后很忙，被“广东徽商互助会”邀请任培训导师；明德教育-华凡天才研究院聘请他为导师。他自己在筹备 成立“深爱说·深爱榜公益大讲堂”事项。但关爱老师还是在百忙中挤时间接受了深爱榜融媒体的专访。
尹娅亚：请问关爱老师，你是怎么有机会参加这次广西河池都安瑶族自治县“扶贫扶智”励志公益演讲机会的？
关爱老师：也许是巧合，或许是天意吧
组织这次“扶贫扶智励志”公益演讲活动的正巧是我几年前的一个学生，他叫韦志华。后来他在深圳市宝安区开了一家演讲口才培训机构，我们一直有业务往来。
当时我和书城培训中心合作快要结束的时候，我邀请他带着无臂口足书法家范瑜天老师来“书城口才训练营”励志演讲过，效果很好。
这次合作不久我就和书城培训中心合同到期。结束了我和书城培训中心联办14年的《书城口才培训》项目。韦老师知道后就约我一起聊聊怎么合作，有意把我纳入他们“扶贫扶智励志”讲师团。
他详细了解我的经历后觉得我和范瑜天老师合作励志演讲是完美的组合，一个是身残志坚的书法家；一个是自强自立的演说家、培训师（关爱老师11岁因车祸失去了父爱）简直是天意。
韦老师马上把我的经历和简历用文字形式发给都安县委统战部审核。他们一商量觉得太好了，就这么干。很快就定下来去广西河池都安瑶族自治县“扶贫扶智励志”公益演讲事宜。
尹娅亚：广西河池都安瑶族自治县是个山区，你这次去“扶贫扶智励志”公益演讲还算顺利吧？
关爱老师：参半吧，12月20日到26日7天的时间里，天气都是非常的晴朗，特别有利于这次活动。因为这次演讲都是在学校的操场上，人比较多。我们参加了好多场，最少的一场也有300人，最多的一场达7000人。每天早、中、晚各三场。
每场演讲时间并不长，我和范老师每人一个小时左右的时间，由于是山区，所以学校比较分散，路程每天都要开车几个小时的时间。再碰上修路，又难走，停停走走，就需要更长的时间。有一次还碰上山体塌方，好危险。好在修路车少，大家都能够及时躲避，没有造成人员伤亡事件。
尹娅亚：关爱老师，您觉得这次“扶贫扶智”励志公益演讲活动中，您对当地的教育最关心的事情是什么？
关爱老师：应该是在一所名叫“下坳中学”的演讲。那天大概有2300个学生参加活动。演讲结束之后，校长用工作餐宴请我们。席间谈到学校最大的难题是什么时，校长说“最大的问题就是缺乏老师资源”，担任校长的他还有一名副校长在做好学校管理的同时，还同时要带两个科目。可见老师是多么贫乏和紧缺。
我就问，这样的情况持续多久了？他说很久了。因为大部分老师都喜欢在城里工作，不愿意到山里。虽然，现在学校硬件都有很大的改善，可是年轻人还是想留在大城市教书。暂时又不能到社会上去招聘。当然，上面的领导也已经着手研究对策了。希望不久能够得到很好地配置和解决。
所以，我最关心的事情是这些老师们的身体能挺得住吗？学生学习的效果能够保证吗？扶贫扶智工作还任重而道远呀！必须系统性的解决当下问题才是长远之计。
尹娅亚：关爱老师，听说您是共产党员，还是一名退役军人，您觉得参加这次“扶贫扶智”励志公益演讲有什么特别的意义吗？
关爱老师：这几年政府非常重视党员和退役军人工作。各地行政部门都建立了党群服务中心和退役军人服务中心。我也是深深地感受到政府工作的体贴和到位。经常参加党支部和退役军人服务中心组织的各项活动。
这次能够去参加广西“扶贫扶智”励志公益演讲活动，自己是一名30年党龄的共产动员，一名老退役军人，这也许是深层次里的原因吧，这是我义不容辞的决定；另外我也有18年演讲口才培训的经历，正好可以派上用场，发挥自己的优势，去帮助更多的人。
在部队的时候，我就是一名当地名叫“四间房学校”的书法教员。确实，这次去广西“扶贫扶智”励志公益演讲，很有特别的意义。
开始还没什么太大的感觉，第四天的时候真的觉得自己是一名共产党员和退役军人感到骄傲和自豪。因为，每到一所学校，看到他们崭新整齐的教室和宿舍，校长和老师不停夸奖党和政府的英明政策。就觉得自己这次应该来，来得有价值。起码国家的事情我们参与了，心安了。哪怕是一点点微不足道的微薄力量。
所以，我还专门问一名校长借了一枚党徽戴在身上，进行完后面所有学校的演讲。
而且讲的更加精彩了，因为那是一份责任和使命的力量。
尹娅亚：请问关爱老师您觉得这次“扶贫扶智”励志之行，让你感觉最有趣的一件事情什么？
关爱老师：要说最有趣的是什么，我觉得应该是每次我和范瑜天老师演讲完以后，同学们围着我们要签名和合影的环节。几乎挤得水泄不通，里三层外三层。有的来不及回去拿笔和纸，就脱下衣服让我们签名。一点也不亚于追歌星和球星。最后只有校长和保安出动维持安全和秩序，才得以解脱和离开。
说实话，追范老师的同学们比追我的多。他们感觉范老师可以用脚和嘴写书法字，太了不起了。太值得学习了。还有个女学生，要让他爸转10万块钱来要买范来师写的“厚德载物”四个字，看来是个富二代吧！考虑她还是个学生，就没有同意他的做法。
所以，当时我编个打油诗：
“追星”就追这样的星。
演讲口才追关爱；
健康就追钟南山、
励志就追范瑜天
讲师团各位老师都说编得好。
大家都说，现在太多年轻人追星追偏了，追错了人，也不理性了，所以我回来后，就依托深爱榜创办“深爱说·深爱榜公益大讲堂”，我也希望通过我的力量将大家的追星追到正点上来，追得有价值。
尹娅亚：您觉得这次“扶贫扶智”励志之行给您留下最深刻的印象什么？
关爱老师：我感觉这次“扶贫扶智”励志之行给我留下最深刻的印象是颠覆了我的想象。因为，之前当兵的时候去的地方就是当时全国最穷的县——河北省丰宁满族自治县。也是在山区，每一个村子都是很旧的多年的住房了。学校里的教室又矮又小又破。路也难走。
本来我以为，既然去“扶贫扶智”去了，广西的山区应该很贫穷才对。到了之后感觉完全颠覆了自己来时的想象。农村的住房都变成了楼房，学校的教室是崭新、宽敞而明亮的。人们脸上的笑容是自信和灿烂的，是有希望的。可见，党的扶贫政策是英明的、正确的。再加上后续扶智工作跟上来了，未来的农村，过去贫困的山区一定会焕发春天的气息，不会比大城市差。振兴乡村经济指日可待。
尹娅亚：请问关爱老师最后一个问题，您可以透漏一点你在7天时间里都讲了哪些内容吗？简单给我们介绍一下，谢谢！
关爱老师：好的，谢谢您的采访，我总结了一下，有以下几个方面的内容。不过这是大纲，其实我几乎到每个学校内容多少都有不同。
1、 不吃学习的苦，就吃生活的苦、社会的苦
关爱老师分享他坎坷的人生经历，由于从小失去父爱（因车祸去世）；缺乏父亲的严厉管教而没学到多少知识，没有考上大学。走向社会后吃尽各种生活的苦，历经了各种的人生的磨难。
2、 读书学习是为了什么？
关爱老师全面分析了读书学习是为了摆脱贫穷的命运，不会再像父母那一代人一样的出苦力、出体力生活，而是用脑力、用智力去创造财富。举出各种例子证明“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉、腹有诗书气自华”。人不仅要有颜值还要有价值的道理。
3、 读书学习是为了谁？
关爱老师醍醐灌顶、当头棒喝，告诉孩子们父母一定有一天会老到离开我们，去一个再也见不到我们的地方。必须提前打好基础，自强自立。再次告诉大家关爱老师刚走向社会因为没有父亲又没有知识和文化的艰难生活。
同时关爱老师告诉大家读书不是为了老师。未来你赚多少钱跟老师没有半毛钱关系。他们只是要尽一份老师的责任和使命而已。所以要感恩父母和老师的严厉教育，要换位思考，理解他们。关爱老师还举一些“严师才能出高徒”的例子。最终引出读书学习不是为了别人而是为了自己活得有尊严，有更多的选择权。
4、 为什么要上大学？
关爱老师坚决驳斥“不上大学也能成功”的观念，现身说法并举很多例子来证明世界上获得巨大成功的一定是有大学学历的人。从圈子和人脉、格局、思维全面分析上大学的意义。不上大人上的学校（大学）走向社会一定会被上过大学的大人所领导的。极少没上过大学也能成功的人，被渲染放大，只是对那些事实上没上大学的人一种鼓励和安慰而已。
5、怎样才能考上最好的大学？
关爱老师讲了一些学习的方法。
6、成为有钱人、城里人的秘密是什么？
关爱老师认为，要好好学习，天天向上。树立自己的人生目标，沿着目标而努力。
尹娅亚：谢谢关爱老师接受我们深爱榜融媒体平台的采访，希望通过对您的报道也能帮到更多的人。
关爱老师：谢谢，从心出发，让爱更深。我们一起为爱而努力！！！
