科学思维是一种正确思维，只有正确思维才能成为正确推理形式，也才能形成正确的知识结论，所以，学会科学思维是至关重要的。
一、什么是科学思维？
所谓科学思维，是指为了正确认识客观世界所具有的思辨模式和认识方法，它是连接实践与理论的桥梁。或者可以说，科学思维是指符合认识规律、遵循一定的逻辑规则，并能够达到正确认识结果的思维。科学思维素质，一是要求人的思维要正确，即能正确地反映客观事物及其规律以及正确应用逻辑规则进行推理活动并不断达到正确的结果。二是要求人的思维要不断地向深度和广度前进。科学思维的本质特点是正确性。如果不能正确地运用概念、判断进行推理，不能运用科学的思维方法，思维的结果往往是错误的，这就不是科学思维。
二、科学思维的主要特点
一般说来，科学思维有以下几个主要特点：客观性、精确性、可检验性、预见性和普适性。
1.客观性：科学思维应该是从实际出发的，它能如实地去反映事物的本质和规律，即力图真实地去反映认识的对象。这是进行科学思维的基础和必要的出发点，如果从书本出发或从某种理论、原则出发，不尊重事实和不重视实践的结果，就不可能是科学思维。
2.精确性：科学思维不仅是符合事物本质和规律的思维，它还是遵循一定逻辑规则的思维，而且在思维过程中能够运用大量的思维手段和认识工具，所以，有很强的精确性。随着认识的发展和认识能力的提高，随着各种思维手段和认识工具的不断完善，科学思维的精确性水平将越来越高。
3.可检验性：科学思维之所以具有科学性，很重要的一点就在于其思维的结果是可以验证的，科学思维是能够经得起实践检验的思维。科学思维并非是不犯错误的思维，而是指它能够经受实践的检验，并可以在实践的检验中不断坚持真理和修正错误的思维。过去是正确的东西，随着实践的发展，今天可能出现了错误；今天是正确的东西，随着实践的发展，不能保证明天仍然是正确的，所以，科学思维是要不断接受实践检验的思维，是不断坚持真理、修正错误的思维。
4.预见性：由于科学思维正确能够正确地运用逻辑规则，正确地反映了事物的本质和规律性，所以，它往往能够预见事物发展的未来，对事物的发展趋势或发展前景能够作出合乎逻辑的推断和预测。在科学史上，由于科学思维这种预见性所产生的重大发现，比比皆是。
5.普适性：正是因为科学思维建立在客观性、精确性和可检验性的基础上，可以预见事物发展的未来，所以，科学思维的结果有普遍的适用性。只要在一定的适用范围内，只要具备了一定的条件，科学思维的结果总能显现出来。
三、学术界对科学思维基本特征的概括
一些学者将科学思维的基本特征做了如下概括：
第一，科学思维是创新的思维。要树立创新思维，就必须挣脱“因循守旧”的思想束缚。创新思维，是人类社会发展进步的思想动因，推动物质文明、精神文明和制度文明不断走向新的起点，达到新的水平。创新思维不可能凭空产生，它需要文化底蕴的支撑，在高科技时代，更是如此。创新思维的普及需要以全民素质的提高为前提。迅速提高教育水平，是实施科教兴国战略的基础工作。根据有关资料，我国大专以上文化程度的人在就业人口中的比例为5％，而美国为39％，韩国为40％，日本为47％。可见，事关科技创新和人才素质的我国高等教育事业一定还要大发展，这是时代和未来的需要。
第二，科学思维是开放的思维。要形成开放思维，就必须改换“井蛙观天”的狭隘眼界。中国近年来最大的国情变化，莫过于从封闭走向开放。而且这种开放是全方位的，是对内和对外的开放，是经济和文化的开放，是物质和观念的开放。中国共产党的开放政策顺应历史潮流，是中华大地充满生机活力的直接动因之一。开放思维，是摆脱井底之蛙的封闭和狭隘，突破“羊的怪圈”，走出传统经济模式之必需；是赢得宽阔的眼界和海纳百川的博大胸怀之必需，也是在搏击风浪中实现复兴和腾飞之必需。这正是新时期中国所迫切需要的思维风格。
第三，科学思维是理性的思维。要求得理性思维，就必须远离“激越狂热”的浮躁心态。“激越狂热”的思维，就是人们处在剧烈的情绪化状态中的思维，这种思维，与人的心理状况紧紧连在一起。所不同的是心理状况是多变的，短暂的，而作为思维，则是已经形成定势的相对顽固的一种思想方式。这种思维方式如果任其发展，往往会酿成极端性和破坏性的后果。我们正在党的领导下走科学发展之路，构建和谐社会。科学发展与和谐社会需要理性思维，理性思维应该是均衡的思维，平和的思维，绿色的思维。我们需要有革命的激情、工作的热情，但必须远离激越狂热的思维方式。尤其是当前我国社会处于关键的发展阶段，社会矛盾比较集中，更需要有冷静、理智的思维方式。
第四，科学思维是民本的思维。要确立民本思维，就必须扫除“官本主义”的千年积习。根据文献的记载，早在公元前一千年左右的西周时期，中国就形成了比较完备的“君权天赋”的政治理论。统治者把专制制度的绝对性和等级制度的神圣性不断加以强化，导致专制思想和等级观念的强大无比，导致官本位制度和理念的强大惯性，也导致在中国民主传统和平等意识难以生存，“民意”和“民情”至多是作为天命的晴雨表或指示器而出现。现在，根除数千年专制制度影响的历史任务已经落在新时期的中国共产党人身上。党和人民的血肉联系一直受到历代领导人和全党的高度重视。但从官本位到民本位，决不是说转就转的一句口号的变更。这是与传统实行决裂的深刻而漫长的过程。
第五，科学思维是辩证的思维。要达到辩证思维，就必须告别“非此即彼”的思维惯性。“非此即彼”的思维模式不符合客观事物的本来面貌，因为客观事物是十分复杂的，并不是简单地归结为社资、好坏、是非、黑白之两极。我们必须摒弃“非此即彼”的思维定势，更加辩证地看待国内外形势，认识周围的事物，评价古今的人物，像恩格斯教导我们的那样：按照事物的本来面目来认识世界。
第六，科学思维是求真的思维。要走向求真思维，就必须突破“虚幻实感”的认知局限。应该说，想象、虚幻的思维，未必不是真实的思维。比如，人都有美好的理想和愿望，尽管这些理想和愿望未必能够实现；它是虚幻的，然后又是如此真切地存在着。中国共产党人把实现共产主义作为自己崇高的理想。当这个理想尚未实现之前，也是作为一种信念和追求而存在，然而它与《诗经》和《大同书》等空想性质的理想有着本质的区别，是建立在科学基础上的理想，因而是能够实现的远大目标。
总之，“开放思维”和“创新思维”是我国在改革发展道路上迫切需要确立的思维方式，中国再也不能走封闭、守旧的老路了；“理性思维”和“求真思维”则是在建设和谐社会中我们必须特别注意形成的思维方式，因为社会上浮躁心态和形形色色虚幻、假相的迷惑，很容易激化社会矛盾；而“辩证思维”和“民本思维”，更是关系到马克思主义的两大基本哲学原理——辩证唯物主义和历史唯物主义，只有坚持实事求是的思想路线，坚持为人民服务的宗旨，才能打破绝对化和官本位等等历史形成的思维误区。
从1901年至今，诺贝尔奖已经走过106年，在这个人类历史上最为变化无常的世纪中，它曾经因为世界大战而暂停评审、它的颁奖准则曾经饱受争议。没有人能做到完美无缺，诺贝尔奖也不可能做到八面玲珑。但是，这并不能阻止诺贝尔奖成为全世界人民给予那些最杰出的精英们的高贵荣耀。诺贝尔奖重奖科学家，奖励他们通过科学思维所取得的巨大成就，奖励他们给人类所带来的巨大贡献。
四、科学思维的意义
1.科学思维有助于我们形成正确的世界观和方法论。因为科学思维要求从实际出发，正确反映事物的本质和规律，正确地辩证地运用科学思维方法，这实际上就是要求我们要运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论去分析和解决问题，反对唯心主义和形而上学等错误的世界观和方法论。所以，科学思维有助于我们形成正确的世界观和方法论。
2.科学思维有助于我们正确地认识世界和改造世界。科学思维作为正确的思维模式和思维方法，给我们正确认识和改造世界的活动提供了思想武器：一方面，我们可以自觉地遵循形式逻辑的要求，反对相对主义、诡辩论等错误；另一方面，我们还可以运用辩证方法，去反对形而上学思维形式和思维方法，用联系、发展和矛盾的眼光看问题，全面动态地把握世界。科学思维能够使我们在认识世界和改造世界的活动中少走弯路，尽快达到自己的目的。
3.科学思维能促进各门具体科学的发展。具体科学的发展离不开正确的思维模式，正确的思维模式和方法，有助于正确的科学理论的形成，这是显而易见的事实。科学思维能够使我们判断事实是否与理论相符合，有利于我们综合运用各种科学思维方法，面对新情况，解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造。各门具体科学的产生和发展，正是在科学思维的推动下造成的。
4.科学思维有助于人们的交流和提升人的素质。人和人的交流也离不开正确是思维，科学思维就像融合剂,能使不同的民族和宗教派别在同一个世界中和谐共存；科学思维是精确的、可以检验的，有普遍的适用性，所以，它能使我们了解假设和推论、臆断和证明之间的区别,能帮助我们增强辨别能力；科学思维还可以帮助我们正确地对待“思维定势”：一方面利用思维定势快速解决问题，另一方面又不被思维定势的负面影响所左右。人们可以通过科学思维的学习和训练，促进生产力的发展和推动社会的全面进步。
习近平治国理政的科学思维方式
习近平同志系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的一个显著特点，就是十分重视并善于运用科学思维方式。党的十八大以来，习近平同志着重强调了辩证思维、战略思维、历史思维、创新思维、法治思维、系统思维和底线思维等。这些科学思维方式具有内在联系，构成一个有机整体，有利于增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，是广大党员、干部干事创业的有力思想武器。
用辩证思维抓根本
用辩证思维抓根本，即坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，注重矛盾分析，抓住事物发展的主要矛盾和矛盾的主要方面，注重从事物的普遍联系和发展出发看问题，从纷繁复杂的事物表象中把握本质、掌握规律。
辩证思维是习近平同志特别强调和注重运用的科学思维方式。他指出：“要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。”习近平同志善于运用辩证思维谋划工作：一是注重运用“两点论”，坚持一分为二地看问题。例如，在谈到党员、干部的“本领恐慌”问题时，他说：“从总体上看，与今天我们党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。”二是运用重点论，找突出问题、抓关键问题。习近平同志反复强调，要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住重大问题、关键问题进一步研究思考，找出答案，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。他还指出，整体推进不是平均用力、齐头并进，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节。三是从普遍性与特殊性的辩证关系原理出发，把握事物发展的客观规律。习近平同志善于透过现象看本质，要求党员、干部“透过现象看本质，从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事”。这些重要论述为我们运用辩证思维认识问题、开展工作提供了根本遵循。
用战略思维把全局
用战略思维把全局，即从长远看当前、从全局看局部、从整体看部分。它致力于解决根本性、全局性、长远性问题，努力占据观察事物、分析问题的制高点，从总体上把握事物发展趋势和方向，进而增强战略定力和统筹协调能力。
战略、方向、大势、长远等是习近平同志系列重要讲话的“高频词”，体现了着眼全局谋划工作、把握中国特色社会主义事业发展全局、把全局利益作为最高价值追求的战略思维。习近平同志指出：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。”习近平同志考虑问题、谋划工作总是立足当前、着眼长远，善于从战略高度把握全局。他还在不同时间、多个场合讲到战略定力问题。在谈到走和平发展道路时，他强调加强战略思维，增强战略定力，更好统筹国内国际两个大局，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，不断提高我国综合国力。培养战略思维、增强战略定力，是我们在深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的过程中需要着重把握的重要内容。
用历史思维观大势
用历史思维观大势，即坚持历史唯物主义基本原理，把事物置于过去、现在、未来的历史发展进程中进行思考，努力揭示事物发展的内在逻辑和规律性，吸取经验教训，以史为鉴、以史育人、以史咨政。
历史是最好的教科书，历史思维对于我们党有效治国理政不可或缺。习近平同志指出：“治理国家和社会，今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。”他关于世界社会主义500年的分析，关于改革开放前后两个30年关系的阐释，关于如何评价党的历史和历史人物的论述，特别是关于中国道路的历史性审视和汲取中国历史智慧的阐述，都体现了深邃的历史思维，给人以深刻启迪。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出的治国理政新理念新思想新战略，都是基于科学把握中国的过去、现在、未来尤其是“发展起来后”的历史任务提出来的。当代中国最大的现实就是要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。为此，我们要正确认识中华民族的历史和文化，不断增强文化自信。正如习近平同志所指出的：“站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”用历史思维观大势，要求广大党员、干部加强对中国历史、中共党史、中华人民共和国史、社会主义发展史和世界历史的学习，善于总结历史经验、把握历史规律，认清历史发展趋势，坚定中国特色社会主义方向，做好现实工作，更好走向未来。
用创新思维促发展
用创新思维促发展，要求我们破除迷信、打破陈规，突破常规思维的局限，对事物做新思考、对结构做新调整、对工作做新谋划，力求以新的理念、方法和路径解决问题，打开新局面，开创新境界。
抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。习近平同志指出，创新是引领发展的第一动力。适应和引领经济发展新常态，关键是依靠科技创新转换发展动力。他强调，“我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数增长阶段。在这个阶段，要突破自身发展瓶颈，解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新”。他还指出，要善于用改革创新的思路和办法破解党的建设中的重大课题，探索提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的有效途径，不断推进党建领域的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。此外，实施制造强国战略、大力发展战略性新兴产业、推进新型城镇化、深入实施区域发展总体战略、推进“一带一路”建设等一系列战略举措，无不是创新思维的产物，无不凸显了创新对于新形势下我国改革发展的核心驱动作用。党员、干部学习、掌握和运用创新思维谋划工作，就要敢于打破思维定式，与时俱进、因地制宜、求真务实，以思想认识的新突破打开实际工作的新局面。
用法治思维求善治
用法治思维求善治，即反对人治思维、特权思维，运用法律规范、法律原则、法律逻辑分析和处理我们党治国理政中面临的问题，积极推进法治国家、法治政府、法治社会建设。
习近平同志多次强调，要“把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式”。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，每个组织和个人都要牢固树立宪法至上、法律至上的理念，在宪法和法律范围内活动，加强宪法和法律实施，切实维护社会主义法制的统一、尊严、权威；任何组织和个人都没有法律之外的绝对权力，行使权力必须坚持为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。习近平同志还指出，要更加自觉地运用法治思维和法治方式来深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，依法治理经济，依法协调和处理各种利益问题，避免埋钉子、留尾巴。用法治思维求善治，要求党员、干部适应全面依法治国的大势，实现思维方式的与时俱进，以法治眼光、法治方式想问题办事情；带头学法、知法、用法、守法，严格履行法定职责，在法治的轨道上推动各项工作，真正建立对法治的信仰和敬畏。
用系统思维聚合力
用系统思维聚合力，即以系统论原理为指导，从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中把握事物、思考问题，处理好整体与部分、结构与功能的关系，凝聚改革发展的强大正能量。
运用系统思维分析问题、指导工作，是习近平同志反复强调的。这包括以下几个方面的含义：一是坚持统筹兼顾。习近平同志强调，要统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以系统思维统筹国内国际两个大局，提出构建人类命运共同体这一重大理念，为促进人类社会共同发展提供了新的视角和思路。二是注重协同耦合。只有系统内部各要素实现协同耦合，系统才能有效运行并实现效益最大化。习近平同志指出，在全面深化改革中，我们要坚持以经济体制改革为主轴，努力在重要领域和关键环节改革上取得新突破，以此牵引和带动其他领域改革，使各方面改革协同推进、形成合力。三是坚持开放包容。开放性是系统存在和发展的重要前提，只有开放的系统才具有活力。习近平同志将开放发展作为我们党治国理政的重要发展理念，积极促进中国与世界融合发展。他在亚太经合组织领导人会议上提出：“应该建立合作而非对立的关系，倡导开放而非封闭的理念，寻求共赢而非零和的结果，实现一体化而非碎片化的目标。要相互借鉴、相互促进，形成彼此融合、互为补充的局面。”这为我们促进互联互通、推动开放发展提供了思想指南。
用底线思维谋主动
用底线思维谋主动，就是对事物发展的诸多可能性进行预判，明确可以把控的空间或可能出现的最坏结果，科学设定最低目标，掌握发展的主动权，争取最好结果。
底线思维是富有前瞻性和忧患意识的思维方式。习近平同志指出，要善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从坏处准备是用底线思维谋主动的前提。只有对事物发展的最坏结果进行预判，才能守住底线；底线失守，往往意味着满盘皆输。但守住底线不是目的，在此基础上还应积极努力，推动事物内部矛盾向好的方向转化，争取最好的结果。习近平同志系列重要讲话彰显了对底线思维的科学运用。例如，针对治国理政的底线，他强调，中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，一旦出现就无法挽回、无法弥补；针对对外交往的底线，他指出，我们爱好和平，坚持走和平发展道路，但决不能放弃正当权益，更不能牺牲国家核心利益；针对耕地保护的底线，他指出，坚守18亿亩耕地红线，大家立了军令状，必须做到，没有一点点讨价还价的余地；等等。在国际国内形势复杂多变、改革发展稳定任务艰巨繁重的新形势下，科学运用底线思维，牢牢把握发展的主动权，具有十分重要的现实意义。
深圳市科学思维研究会
深圳市科学思维研究会于1998年10月正式成立，是由深圳从事各类科学学术研究的专家、学者、实际工作者和各类科研单位、教育培训单位、企业单位、社会组织等机构自愿组成，开展科学思维和创造性思维理论与应用研究，依法登记成立的公益性、学术性法人社团。业务主管单位是深圳市社会科学联合会。
本会的宗旨；坚持中国共产党的基本路线和遵守国家的法律、法规和政策，遵守社会道德风尚和“双百”方针，充分发扬学术民主，倡导求实和创新精神，争取团结更多的专家学者和富有实践经验的人们，把科学思维和创造性思维的研究推向深入，把科学思维和创造性思维理论的应用推向更广阔的领域。
本会的主要任务：培养人们掌握科学思维和创造性思维的方法，宣传创造性思维的基本形式，探索创造性思维与企业创新的关系；以结合深圳经济发展实际研究企业家在经营企业的思维。在企业管理工作者和理论工作者相结合的前提下，努力探索研究繁荣和振兴在知识经济时代的科学思维新路子，发现和培养优秀企业家的新模式，为深圳经济的可持续发展作出贡献，力争做企业的智库、政府的智囊，努力解决企业家的需求；探索公益创业、公益创投等领域的理论研究与实践，以社会组织、企业单位等在经营过程中，将社会价值与经济价值创造性地融合，打造深圳社会治理共建共治共享新格局；开展深圳市内外学术交流，传播各种创造性思维与技巧的训练模式，相互交流各自在市场导向型创造发明技巧的心得，借鉴和学习国内外的有关科学思维的先进经验， 从而推动广大深圳人民为特区的建设，民族的振兴，经济的发展，科技的崛起和深圳的经济发展作出更大的贡献。
业务范围：理论研究、学术交流、咨询服务、培训。
