师资：一半以上海外引进
“教师是大学的灵魂，是决定一所大学成败优劣的关键因素。”梁北汉说：“以一流的师资、一流的生源高水平起步。”南方科技大学办学定位决定了其必须实施人才强校工程，关键是建立良好的教师选聘机制，采取超常方式引进一流教授，建设一批具有爱国精神、科学精神、奉献精神、攀登精神和团队精神的高水平创新团队，为建成国际知名的高水平新型科技大学提供师资保障。
那么创新之处在哪里？梁北汉举例：首先，师生比例初定本科教育稳定在1∶6.8；其次，引进海外教师的比例较高，初步设想无论研究轨道还是教学轨道上的师资50%以上由海外引进。“我们规定，境外聘请的教师中60%应具有至少1年在境外著名大学开展教学、研究或管理的工作经历。”
此外，南方科技大学的筹建方案里还提及：建立讲席教授制度；形成具有竞争力的工资待遇机制；采用国外主流大学的教师招聘与任用机制。作为举办方的深圳市政府期望在申报筹建的过程中得到教育部一些特殊的政策支持。
学科：理学工学管理学为支柱
“在学科方面，我们坚持‘有所为，有所不为’的建设思路。”梁北汉说，根据教育部有关规定，结合南方科技大学的办学定位，深圳将“高起点、高水平”地进行学科和专业建设，在15年左右的时间内，集中人力、物力、财力在理学、工学和管理学三大学科门类内设置一批重点学科，凝聚一批国内领先，在国际上有一定影响的新兴学科、交叉学科，发展数个在国际上有较大影响的核心学科，将其中部分学科方向建成国际一流水平；学科结构布局合理，形成与国际知名的高水平创新型大学相符合的学科框架。
据了解，方案中，南方科技大学拟以理学、工学和管理学作为三大支柱学科，注重发展交叉学科和新兴学科，兼顾其他应用型学科和人文社会类学科。其中，工学科约占学科总量的30%，理学学科占20%，交叉学科占30%，管理学科占15%，人文社会类学科占5%。
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